小学生检讨书
小学生检讨书
在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书是为了能够不断提醒自己。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学生检讨书,欢迎阅读与收藏。
小学生检讨书1今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
小学生检讨书2尊敬的xxx:
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松,所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
小学生检讨书3尊敬的李老师:
昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。
同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!
检讨人:
日期:
小学生检讨书4尊敬的老师:
您好!
针对本人一贯的具体表现与作风,现在开展积极的自我批评与反省,基本情况如下:
1、做事不够认真、谨慎。如上次借别人的相机用,明明人家已经再三叮嘱了注意事项,我却还是把相机弄坏,结果弄得双方都为难;其他比如出门忘记了带钥匙或者上课忘记了带u盘等事件,也常有发生。
2、惰性太足,做事情总喜欢一拖再拖。就说博客这里吧,心里面虽然老惦记着,可中间,过了这么长时间,再忙,也不至于写一篇日志的时间都没有,我却一直拖到今天。还有读书,上次为了软件设计师的考试,老早就买了教材,可到了具体行动,我却总想着今天有事,明天再看吧,这样一直到了考试的前一天,书还是新的。可笑的是,我还常常责怪学生的书是新的呢,这分明是五十步笑百步的行为。
3、缺乏耐心和毅力,做事情总是犹豫不决。这个就不举例说明了,说多了,怕影响不好。哈哈,这正好又印证了我的下一个缺点,死爱面子,大方不够。
算了,今天就检讨到这里,以后的日子,我一定有错就改,好好表现,也欢迎我的朋友们来监督指正我哦。
检讨人:xx
20xx年x月x日
小学生检讨书5尊敬的老师:
您好!
我很抱歉,作为一名小学生,我在这次的错误中的行为,实在是过于糟糕。因为贪玩就对教室里的桌椅进行破坏,这是都么恶劣的行为啊!这样的行为,不仅严重的违反了学校的纪律,还对同学们的安全造成了影响!
身为一名小学生,我也非常喜欢坐在坚固稳定的桌椅上读书,学习。但是,自己仅仅只是喜欢,却不知道爱惜!对待这些公共物品,我总是不谨慎,不小心!尤其是这次,自己因为贪玩就对桌椅使劲的摇晃,甚至踩在上面!这不仅仅是对桌椅的破坏,也同样是对自己和同学们安全的不负责!
我很惭愧,自己过去并没有仔细的思考到这些问题。但是自从听了老师您的批评,我也对自己的错误行为进行了深刻的反省!作为一名xxx班的一份子,自己怎么能做出这样的事情呢?老师您总是教育我们要爱护公物,爱护学校的一草一木。尽管自己在过去的时候答应的头头是道,但是显然我没有将这些问题记在心中!这就造成了在这次的错误中自己犯下了如此的错误!
经过我对自己的检讨反思,我总结出自己的错误问题如下:
第一,对学生守则的学习不严格!作为学生,我们从小就开始学习小学生守则!而这篇守则,也一直挂在教室最显眼的地方!可是,我没能做到,甚至对其中不少的条例都做出了违反的事情!这值得我深刻的反思自己。
第二,我对班级的物品不爱惜,这是我个人的思想问题。都说学校就像在家里,可是我却不爱护自己的“家”的东西,这是在是不对的!同时,这也是对同学们的不尊重,给老师们带来了麻烦。真的很对不起!
对于自己这次的行为,我深深的表示惭愧。作为一名小学生,我为了玩耍,却忘了遵守学校的纪律、班级的规定!更忘了学生守则的条例,这是对我自己行为的严重不负责!我知道自己这次的行为非常的糟糕,更明白,自己给我大家造成了一个坏榜样!我很抱歉!
但是我在这次的反思后,坚定了要改变自己的决心!我一定要努力的改正自己,改进自己!成绩如何是一回事,但是作为学生,我们同样要学会做人,学会做一个正直的人!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学生检讨书6尊敬的XX老师:
这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重。我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,
我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证 ……此处隐藏1310个字……的贡献。
检讨人:XX
时间:xx
小学生检讨书12老师好:
我是五年级二班的学生张三,今天由于上课不专心听讲,还捣乱同学,背老师发现后罚站,在这里我发自内心的检讨一下我的过失。
第一, 作为学生,最重要的是学习知识内容,没有坏学生,只有不努力的学生,功课学不
好,最重要的原因是自己不用功,不勤奋,以后,我要试着努力去学习,不会的问题可以向老师同学请教,争取先把简单的基础的知识学会,在向高层次进步。
第二, 作为班级成员,其他每一个同学都想把自己的学习成绩和学习效率提高上去,课时
我不学习,还捣乱其他同学学习不成,这是对别人的不负责,我们这个年龄正是努力学习科学文化知识的时候,如果现在基础打不好,以后即很难在进步,学习其他知识也会很吃力,以后,我要做到不捣乱其他同学,让大家都有一个好的学习环境。 最后,我保证,类似于这样的问题不会出现了,请老师和同学监督,我要好好学习,慢慢的吧自己成绩提上去,慢慢的培养学习兴趣,做一个好学生,。
检讨人:张三
xx年11月21日星期四
小学生检讨书13老师:
今天我听到了梁老师对我们秋游的评价,我很惭愧,因为我们只想着自己不想别人。
梁老师说的我觉得很重要,也让我知道了团结的重要.今后我们一定会变得团结起来的!
梁老师您好:
今天我听了您语重心长的谈话,我感到自己非常不团结。
在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中xx带着我时。
他突然没有抓住我,而我应该等他,可是我却幸灾乐祸的走到前面,使我走进了草坪,我这么做让我和xx都受到了批评。
通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义,我们大家都要团结互助。
此致
敬礼
检讨人
时间
小学生检讨书14尊敬的老师:
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人:xx
时间:xx
小学生检讨书15老师,今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。
首先,真诚地说一句:老师,您辛劳了!
错误的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行发威情势的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线完全完蛋,使我再也压抑不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时候,您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷灌耳!我立即意想到了题目的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压抑不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,检讨自己的言行。
静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的错误,我想到了所有以往做过的错事。这时候,我才深入地熟悉到我对不起老师您。您天天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争取大家的留意力,还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都以为作业太多,可在本日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
因而,我熟悉到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟的事作出深入的检讨!
此致
敬礼
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
文档为doc格式