幼儿园六一计划

时间:2024-05-11 22:56:55
幼儿园六一计划(集合15篇)

幼儿园六一计划(集合15篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的幼儿园六一计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园六一计划1

活动目的:

为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。

活动内容:

才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

参赛人员:

有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最后评出24对家庭进入决赛,参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。

表演形式

以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。

比赛时间:

海选时间:20xxX年5月23日(具体时间另行通知)地点:小太阳多功能室

评比与奖励

决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝福与快乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。

教学反思

六一国际儿童节,是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日,“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一,展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,有计划地开展亲子才艺展示活动,融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系。

幼儿园六一计划2

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:xx 成员:xx 后勤:xx 摄影新闻:xx

三、活动时间:

6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、小班组活动项目:

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:---)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:---)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:---)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:---)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:---)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

幼儿园六一计划3

活动目标:

1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣;

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间:

20xx年6月1日

分段时间: 活动内容及地点:

8:00-9:00 启动仪式

9:00-10:00 游园活动幼儿园大操场及各班活动室

10:20-10:40 中大班组织包饺子活动、小班参观

15:30-16:30 自制蔬果沙拉

17:00-17;30 为幼儿发放六一礼品

活动方案及具体时间安排:

一、 庆祝大会

1、 7:50幼儿有序随音乐"幸福拍手歌"到指定位置侯场

2、入场仪式8:00-8:30完成各班按指定位置站好,主持人闫红玲开场白(穿插"快乐的六一")

3、 园长讲话和各代表发言8:30-8:45

1) 园长范新梅讲话

2) 幼儿代表谢松函、马婧姿发言

3) 教师代表张璐杰发言

4、 升国旗奏国歌、千人大合唱"国旗国旗红红的哩"、"快乐的六一"(指挥张薇老师) 8:45-9:00

二、 幼儿娱乐活动9:20-10:00

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到教师对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(内容反映幼儿园的生活和学习及能力等方面)。

三、 包饺子活动10:20-10:40

(1)感受劳动最快乐快乐。< ……此处隐藏6121个字……/p>

3、方法:以年级为单位,按照类型的化分,挑选年级组优秀的幼儿参加(包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子)。要求根据四个篇章的乐章,结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系,创作出各年级的分类的节目。

4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍:

各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外,在按各年级节目类型及乐章统一划分。

节目类型划分:托班年级2个,类型:综艺、歌唱各1个;小班年级、中班年级各3个,语言、综艺、歌唱各1个;大班年级3个,语言、歌唱、走秀各1个。

节目乐章划分:第一乐章:爱在飞扬(托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班:恭喜祖国富起来、教师体操);第二乐章:铸就梦想(托班歌唱、小班舞蹈班:绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈:绿色精灵);第三乐章:乘风破浪(小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班:闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈:盛世京魂);、第四乐章:永恒的爱(小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈:雨前雨后、家园歌伴舞)。

5、注意事项:

(1)、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。

(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。

6、"六一"节目敲定前期工作安排:

①5月10日上午进行节目审查,上午9:00看小、大、艺术队节目,下午2:30看中、托、英语教研组节目,对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。

②5月14日上午9:00,根据节目单第一次节目彩排,要求主持人就位配主持词。

③5月21日上午9:00第二次节目彩排,要求幼儿服装、道具就位,主持人脱稿。

④5月28上午,所有节目到场地走台,相关人员就位。

7、"六一"文艺专场时间安排:5月31日下午2:00正式开始。

(五)总务负责采购食品装袋,各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。

三、成立领导小组

组长:A老师

副组长:B老师

四、活动流程

"六一"专场演出:

1、园长致辞

2、幼儿代表讲话

3、上级领导讲话

4、幼儿文艺表演

五、工作分工

总指挥:C老师

活动总策划:D老师

活动总监制:X老师

主持:2位教师、幼儿一男一女

场地布置:E老师

协助音响:W老师、

摄像、摄影:Q老师Y老师

食品采购:R老师

后勤服务:U老师K老师D和老师

六、注意事项

1、"六一"专场(周日)当天上午不上课,各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装,按照园部"六一"专场确定时间下午提前凭票进场对号入座,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。

2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购。

3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。

4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师

幼儿园六一计划15

今年的“儿童节”,我们抛弃了往年聚在一起的形式,让宝宝有了不一样的六月天,把主题定为“快乐木匠大赛”,让孩子在“好玩”和“运动”中享受快乐的童年。搭建一个让孩子展示自我、敢于表达的平台,让每个孩子都能在积极参与中体验到表达自我的快乐,增强自主性和自信心;让父母和孩子体验六一儿童节的快乐。

活动准备:

1.提前发一份学校时事通讯,告诉家长在区域活动中需要注意和沟通的事项。

2.活动开始前,让家长了解瓦工材料的使用和制作方法,和孩子在家练习揉捏橡皮泥,上网查看瓦工作品,为6月1日的“快乐木匠大赛”做准备。

3.砖家作品的辅助材料:蛋糕盘、牙签、剪刀、橡皮泥盒里的材料包等。

活动目标:

通过有趣的“快乐砖石大赛”,父母可以感受到幸福的亲子关系,享受童年的乐趣,孩子也可以感受到比赛的竞争和激烈,体验到成功的快乐和节日的快乐。

活动流程:

一、7: 20——8: 10户外:快乐砖石竞赛

1.父母和孩子7: 20准时进入公园,给宝宝分发化妆礼物,请父母帮忙给宝宝打扮。

2.分发橡皮泥和小蛋糕。下楼有秩序地做练习,争夺砖家。

3.梅森竞赛开始了:

(1)游戏规则:以家庭为单位,家长和孩子参与其中,大胆想象和创作一定时期内的“橡皮泥”作品,对比哪一组家庭合作完成了“多种、小、精致、美观”。

(2)创作砖石作品时也可以使用辅助材料,如用各种图形磨料冲压饼干,然后用牙签在上面点芝麻,成为美味的芝麻饼干;用一次性筷子当擀面杖,把面团摊成煎饼卷成蛋卷;提供安全的剪刀,咬一小口,嵌在三明治里,就是一个香喷喷的三明治面包;咔嚓,咔嚓,咬一朵十字花,把它变成一朵美丽的小花。

(3)集体展示、评比作品,将作品放在桌子上,将桌子拉到北花坛展示。本次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

二.8: 20——8: 45室内:吹气球装饰教室。

组织孩子小便喝水;然后把父母和孩子平均分成两组。家长和孩子配合吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。

3.8: 50——9: 30室内:程序显示

1.老师:六一快乐,快乐的时刻,到处唱,到处笑,我们唱出今天的快乐,明天的希望。请家长代表发言祝福宝宝。

2.老师:孩子们,儿童节快乐!今天,我们的宝宝将用最甜美的歌声和最优美的舞蹈为他的节日增光添彩。我们走吧

感的音乐跳起来吧。

(1)开场舞《欢乐庆六一》。

(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。

儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!

歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

四、分发节日礼物。

1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

2、幼儿吃蛋糕,结束活动。

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